Loading...
world-news

UNIVERSITAS NEGERI MANADO - PEND. SEJARAH


Akreditasi

A

Strata

S1

Perminatan

SOSHUM

Website

https://psejarah.unima.ac.id/

Sekilas Tentang PEND. SEJARAH

SEJARAH

Universitas Negeri Manado (UNIMA) sebelumnya bernama Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Manado (IKIP Manado).  IKIP Manado pada awalnya berasal dari Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG), satu dari 4 (empat) PTPG yang pertama didirikan di Indonesia yaitu PTPG Batusangkar, PTPG Malang, PTPG Bandung, PTPG Tondano, berdasarkan SK Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 2450/ KB/ 1955 tanggal 22 September 1955.  Sebagai Dekan PTPG Tondano yang pertama adalah Prof. Mr. G. M. A. Inkiriwang (1955-1956). 

LAB
  • LAB KOMPUTER
PROGRAM STUDI

Visi “Menjadikan Program Studi Pendidikan Sejarah sebagai pusat pendidikan Sejarah dan Ilmu Sejarah dalam menyiapkan sarjana pendidikan Sejarah yang menguasai pengetahuan sejarah secara teoritis dan praktis, berbudaya, berorientasi masa depan, demokratis dan bermanfaat bagi pembangunan daerah dan nasional”.

Misi Program Studi Pendidikan Sejarah yakni menyelenggarakan program kependidikan Sejarah dan sejarah melalui kegiatan sebagai berikut:

Misi dalam Bidang Pendidikan
1) Mempunyai budi pekerti luhur, iman dan takwa yang kokoh dalam melaksanakan tugas;
2) Penguatan peran dalam menyiapkan kemampuan tamatan S-1 untuk mengajar Sejarah di SMA/SMK dan sederajat;
3) Mampu mendukung pemenuhan kebutuhan pemerintah dan masyarakat di berbagai sektor;
4) Mampu mengembangkan potensi dasar sebagai tenaga pendidik dan tenaga profesional yang handal di bidang Sejarah untuk menyesuaikan diri dengan perubahan dengan sikap belajar seumur hidup;
5) Memiliki kemampuan dan mampu melakukan pengembangan kurikulum dan pengajaran sejarah;
6) Berprakarsa dalam peningkatan atmosfer akademik;
7) Bersikap kreatif dalam upaya peningkatan kemampuan institusional;
8) Membangun sikap sinergitas dalam upaya perbaikan sumberdaya pendukung program pendidikan guru Sejarah;
9) Berusaha menguasai bahasa asing, minimal Bahasa Inggris sumber sejarah, Bahasa sumber sejarah Belanda, dan Bahasa Inggris untuk pariwisata budaya-sejarah;
10) Mengerti dan dapat menggunakan teknologi komunikasi dan informasi untuk kegiatan belajar dan pengembangan diri serta pengembangan usaha pariwisata budaya-sejarah;
11) Memiliki ketrampilan manajerial dalam bekerja sama, kepemimpinan dan berwirausaha mengembangkan pariwisata budaya-sejarah;
12) Memiliki kepekaan yang tinggi dan tanggap terhadap masalah-masalah kesejarahan yang dihadapi masyarakat;dan
13) Mampu bersaing secara sehat di era global.

Misi dalam Bidang Penelitian, yaitu aktif berkompetisi mendapatkan dan melaksanakan penelitian dengan menghasilkan penelitian pembelajaran Sejarah, dan Sejarah, serta pariwisata budaya-sejarah yang relevan dengan kebutuhan prioritas pembangunan setiap daerah, mencakup: penelitian dasar, penelitian terapan, dan penelitian kebijakan dengan mutu yang terus ditingkatkan sehingga unggul di tingkat lokal, nasional, dan global (dunia).

Misi dalam Bidang Pengabdian Masyarakat
1) Meningkatkan keterpaduan peran dan fungsi pengabdian kepada masyarakat dalam gerak operasional pembangunan bangsa dan negara secara melembaga, ilmiah dan profesional melalui hasil temuan pendidikan sejarah dan sejarah;
2) Memberdayakan masyarakat agar mampu mengidentifikasi, merumuskan dan memecahkan masalah-masalah yang berhubungan dengan kondisi pendidikan Sejarah, dan sejarah terkait lingkungan hidup secara mandiri dan berkelanjutan;
3) Peningkatan kemitraan dengan pemerintah, dunia bisnis dan masyarakat industri dalam memanfaatkan kearifan lokal dalam aktivitas pariwisata budaya-sejarah.

Tujuan

Tujuan Program Studi yakni: “menghasilkan Sarjana pendidikan Sejarah yang kompeten dalam bidang pendidikan Sejarah dan ilmu Sejarah serta mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar Pendidikan Sejarah untuk peningkatan kinerja organisasi profesi guru di SMA/SMK dan sederajat serta profesi non-guru seperti di instansi terkait sejarah dalam pengembangan pariwisata budaya-sejarah”.